Case Study
Als Erfinder dieser Unterrichtsmethode gilt die Havard Business School.
Dabei müssen Studenten Fallstudien bearbeiten, in denen spezifische Fälle aus der Arbeitswelt analysiert werden. Kritiker dieser Methode bemängeln allerdings, das sie zu schematisch ist und dadurch der praktische Anteil der Wissensvermittlung zu kurz kommt.
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