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Referenzen

Den Referenzen kommt eine große Bedeutung zu: Denn sie können den Gesamteindruck des Bewerbers positiv verstärken und Hintergrundinformationen zu seinen akademischen und beruflichen Leistungen geben.

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Fast alle Business Schools verlangen mindestens zwei Referenzen, möglichst aus dem beruflichen Bereich. Die meisten Schulen akzeptieren es aber auch, wenn eine der beiden akademischen Ursprungs ist.

Sofern man den aktuellen Arbeitgeber zugunsten eines Vollzeitstudiums verlassen will, kann die entsprechende Referenz zu einem Problem werden. In diesem Fall kann der Bewerber versuchen, kreativ zu sein und beispielsweise zufriedene Kunden, Lieferanten oder Investoren um eine Referenz bitten. Ist dies auch nicht möglich, empfiehlt sich ein Gespräch mit dem

Admissions Office, das in begründeten Ausnahmefällen manchmal das Nachreichen der Arbeitgeberreferenz akzeptiert.

Besonders die amerikanischen Business Schools – aber auch viele europäische – erwarten sehr detaillierte Empfehlungen. So wird etwa eine Bewertung von Persönlichkeitsmerkmalen wie Kreativität, Motivation, Reife, Ausdauer, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Selbstvertrauen, aber auch von Intelligenz und analytischen Fähigkeiten verlangt.

Feedback an Kirsten Gregus

Häufige Themen

Fragen zu den mit der MBA-Ausbildung verbundenen Zielen können sein:

- „Describe your specific career aspirations. How will your goals be furthered by an MBA degree, and our MBA degree in particular?“

- „If you are not admitted, what alternatives will you consider?“

Fragen zur Bewertung der eigenen Persönlichkeit können sein:

- „What do you feel are your major strengths and weaknesses? Please provide examples to illustrate this!“

- „Describe a situation in which you played a leadership role. What important things did you learn about yourself and others through this experience?“

Ethische Fragestellungen können sein:

- „Describe an ethical dilemma you have experienced firsthand. How did you manage and resolve the situation?“

Wichtige Stärken und Schwächen sowie die Leistungen des Bewerbers im Studium oder Beruf sind genau zu schildern. Fragen wie „In what areas does the applicant need improvement or growth?“ oder „Do you know of any personal circumstances or conditions which might affect the applicants performance at the school?“ sind keine Seltenheit.

Auch wenn manche Schulen in punkto Referenzen keine Vorgaben machen, erwarten sie letztlich doch ähnlich detaillierte Informationen.

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